他のプログラムへの導入としてや、学んだことの復習、参加者どうしのコミュニケーションに利用でき、人数や年齢に応じて活用の幅が広がります。

D-01 色いろ探検隊 　 色にこだわって自然の中を探検することで、自然界にある様々な色を発見する。 通年 8〜40人 野外 D-02 カメレオンゲーム 　 周りの自然にとけこむ工夫を通じて、動物の擬態を学ぶ。 通年 4人以上 森林 D-03 目かくし迷子 　 視覚以外の感覚を使って、自然の雰囲気を記憶する。 通年 2人以上 野外 D-04 同じものを見つけよう 　 自然観察を通じて記憶力を養う。 通年 2人以上 野外 D-05 フクロウとカラス 　 ゲーム形式で自然や環境についての知識を得る。 通年 6人以上 野外 D-06 私は誰でしょう 　 動物の習性や特徴を、ゲームを通じて学ぶ。 通年 何人でも 屋内外どちらでも D-07 天敵と獲物 　 野生動物が行っているような、気配の探り合いを体験する。 通年 2人以上 野外 D-08 木を作ろう 　 参加者全員で1本の木を演じ、木の体の仕組みを楽しく学ぶ。 通年 12人以上 野外 D-09 わたしの木 　 五感を総動員して木と対話することで、木の個性や特徴を知る。 通年 2人以上 野外 D-10 サウンドマップ 　 自然の音をじっくり聞き、表現する。 通年 何人でも 野外 D-11 自然物のカルタ大会 　 読み札作りや、カルタ取りを通じて自然物への観察眼を養う。 通年 10〜30人 野外と屋内 D-12 フィールドビンゴ 　 ビンゴゲームを通じて、楽しく自然観察を行う。 通年 3人以上 野外 D-13 木の鼓動 　 木の中から聞こえてくる音を聞き、樹木が生き物であることを感じる。 夏 何人でも 野外 D-14 大地の窓 　 落ち葉に埋もれることで、森との一体感を味わう。 秋〜冬 何人でも 森林 D-15 木の葉のカルタとり 　 落ち葉で楽しく遊びながら、葉の特徴を覚える。 秋〜春 6人以上 野外

野遊びハンドブック 佐々木洋 光文社 2000.4 図解ネイチャーゲーム 文/降旗信一　　 PHP研究所 1995.5 ネイチャーゲームでひろがる環境教育 降旗信一　 中央法規出版 2001.9 ネイチャーゲーム　1 ジョセフ・B・コーネル　 監修/日本ネイチャーゲーム協会　 柏書房 2000.9 ネイチャーゲーム　2 ジョセフ・B・コーネル 柏書房 1991.4 親子で楽しむネイチャーゲーム 降旗信一　 善文社 1992.3